Actividad # 5 Consolidación textual

¿En qué consiste la actividad? 120 minutos Se desarrollará una actividad integral que consiste en la continuación de la producción escrita, desarrollando un párrafo de cierre y, la revisión de conectores, sinónimos y ubicación correcta de signos ortográficos

¿Para qué usaremos el blog en esta actividad? Nuevamente el blog se usará como elemento curricular y didáctico. Desde el punto de visa didáctica se estudiará como se realiza el proceso de alimentar el sitio a través de la herramienta de embeber un contenido mediante enlace. En esta práctica se realizará el ejercicio de embeber un ejemplo de relato de vida “La historia de mi vida” del portal web https://es.slideshare.net/ Posteriormente en el blog se embeberá el material sobre signos de puntuación y el uso de mayúsculas, para que las estudiantes lo tengan presente.

¿Qué esperamos de los estudiantes en esta actividad? Espero que los estudiantes logren aprendizajes significativos y comprenda el alcance que tiene el blog para publicar información. Que adicionalmente identifique que desde otros sitios y plataformas se puede vincular el trabajo con el blog. Que el estudiante se sienta satisfecho del ejercicio de escritura del relato de vida sobre una persona o familia visitada en el proyecto 100 casas y cosas que contar.

¿Cómo provocaremos las reacciones de nuestros estudiantes? En esta fase, se espera que el estudiante esté disfrutando del proceso hasta aquí llevado a cabo, por consiguiente, pretendo provocar satisfacción, compromiso académico y sentido de solidaridad con las familias. En resumen, provocaré reacciones positivas en mis estudiantes desde la integración del blog como recurso curricular y didáctico al llevarlos a la finura del texto desde los aspectos gramaticales y ortográficos.